Aproximaciones al concepto de aprendizaje dialógico interactivo
martes, 1 de diciembre de 2009Posted by
Salomón Rivero López
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En la siguiente presentación, la profesora Marbelys Cánchica hace algunas consideraciones sobre el concepto del enfoque utilizado en la UNEFM para la enseñanza mixta, el Aprendizaje Dialógico Interactivo. Les invito a revisar la fundamentación filosófica y las principales características de esta vertiente que, aun cuando no es "nueva", representa una alternativa bastante apropiada para el aprendizaje mediado por TIC.
Etiquetas:
aprendizaje dialógico
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