Aprendizaje 2.0

Estimado (a) profesor (a):

Nos dirigimos a ti, para informarte que en el marco de las I Jornadas en línea sobre Conocimiento Libre y Educación a celebrarse del 7 de mayo al 1 de junio de 2009, estaremos llevando a cabo el concurso de Edublogs (Blogs Educativos): Edublogs: Haciendo el conocimiento cada vez más libre.

Las categorías para participar en el concurso de Edublogs son las siguientes:

• Blogs de profesores y profesoras
• Blogs colectivos dedicados a la docencia
• Blogs informativos institucionales
• Blogs de Aula: A) Primaria, B) Bachillerato, C) Formación profesional y D) Universidad

La entrega del premio solo será válida para quienes hayan participado activamente en el resto de las actividades del evento y obtenido la valoración positiva del jurado.

Los requisitos para participar en el concurso son los siguientes:

El Concurso, en cualquiera de sus categorías, no tendrá costo alguno para el participante.

La(s) persona(s) interesada(s) en concursar:

1) Deben estar inscritas en las Jornadas CLED2009.

2) Debe(n) tener una edad igual o mayor a 18 años al momento de la inscripción y ser propietario(s) y autor-editor de un Edublog.

Además debe (n) seguir los procedimientos que se presentan a continuación para formalizar su inscripción en el concurso:

a) Ingresar al espacio virtual del concurso: http://www.cled.org.ve/ecled/

b) Hacer clic en el enlace del concurso y publicar mediante un texto:

· Dirección Web de tu Edublog

· Descripción del contenido y uso del Edublog

· Autor o autores del Edublog

c) Utilizar el botón ubicado debajo del cuadro de mensaje ("Edita mi envío") para insertar la información del Edublog

Cada participante concursante deberá presentar en su Edublog un mínimo de 3 posts (entradas).

En cuanto a la vigencia de los posts (entradas), solo se considerarán aquellos tengan seis meses de vigencia, contados desde el 30 de marzo de 2009 y hasta el 12 de abril de 2009.

Por favor toma nota de las siguientes fechas y participa:

• Inscripción del 30/03/2009 al 12/04/2009
• Evaluación del 13/04/2009 al 13/05/2009
• Tabulación de valoraciones y veredicto 14/05/2009 al 29/05/09
• Publicación del Veredicto y Comunicación oficial de los ganadores 30/05/2009
• Premiación 01/06/2009

Fuente: Educativa.

He podido comprobar que algunos profesores que se inician con el blog y el wiki no tienen claro cuándo deben aplicar cada uno de ellos. Así pues, he creado una clave dicotómica que ayuda en la toma de decisiones a la hora de elegir uno u otro, así como el tipo de blog a usar (de aula, colectivo, etc.). Este esquema está en fase experimental, por llamarlo de algún modo, y espero mejorarlo con el tiempo, para lo cual se agradecerán los comentarios y las críticas. También se ofrece un listado de situaciones de idoneidad para el blog y el wiki.

Pulsa sobre la imagen para ampliarla

Vuelvo a colocar la imagen ya publicada en el artículo El uso del blog en la clase presencial donde se trata esto mismo y sobre el que está basado lo anterior.

Pulsa sobre la imagen para ampliarla

Algunos aspectos donde son idóneos el blog y el wiki

Blog

• Información inestable, que fluye rápidamente y donde el tiempo a corto plazo puede ser importante o muy importante para los fines de la información publicada.
• Información con un bajo coste de creación. Normalmente basta con una sesión de edición de la entrada para completarla, no es muy extenso y no tiene ramificaciones jerárquicas (texto lineal).
• Información de tipo individual, ausencia de colaboración entre varios para crear un contenido específico.

Wiki

• Información estable, con la previsión de que sea reutilizable a medio o largo plazo.
• Información con un alto coste de creación. Normalmente se requieren múltiples sesiones de edición de las páginas debido a su complejidad, extensión o a la ramificación de contenidos en secciones de varios niveles (ramificación jerárquica).
• Proyectos de creación conjunta de contenidos. Entre varios autores construirán un producto único con estructura propia.

Actualización: Tíscar Lara hizo también una presentación interesante sobre las diferencias entre blogs y wikis.

Muchos de los que mantienen un blog tienen que migrar sus datos desde un sistema de blogging “autohospedado” como Blogger a otros CMS como LiveJournal, MovableType o WordPress, y ahora Google facilita esta tarea.

Lo hacen mediante la herramienta Google Blog Converters 1.0, una solución Open Source que incluye plantillas para realizar conversiones con los formatos exportados en Blogger, LiveJournal, MovableType y WordPress.

Este desarrollo permite que cualquier usuario pueda pasar de un sistema de blogs a otro con mayor facilidad, algo que era normalmente un proceso complejo y problemático y que gracias a la solución de Google parece que se realizará más sencillamente.

Vínculo:

Google Code

Tomado de Ciberprensa.

Se podrían clasificar en muchas categorías cada uno de ellos, con subcategorías, peculiaridades e incluso desviaciones, pero la realidad es que solo hay tres tipos de blogger:

1. El que bloguea por diversión - En este lugar está aquel que tiene su blog para contar sus cosas, lo que ve o siente, sus intereses. Muchas veces preferirán sistemas sencillos como Tuenti o Tumblr en vez de otros mas elaborados como WordPress.
2. El que bloguea para darse a conocer - No es por egocentrismo ni nada de eso. Me refiero a esa persona que considera que tiene algo que ofrecer al mundo y lo difunde a través de un blog. En esta categoría entra desde el que monta un currículum online en forma de blog hasta el que tiene un blog de información, tutoriales, escritos profesionales o información que considera de suficiente relevancia como para publicarse y mostrar sus habilidades de escritor, investigador, conocedor de una temática particular.
3. El que bloguea para ganar dinero - Quizás la peor raza de todas. Es aquel que no es blogger sino que “usa los blogs” para obtener ingresos gracias a las facilidades que este tipo de gestión de contenidos ofrece a la hora de posicionar en los buscadores, obtener información automática de los feeds de otros blogs, etc. Aquí hay subrazas, como los sploggers⁽¹⁾, copypasters⁽²⁾, hotlinkers⁽³⁾, keyworders⁽⁴⁾, y demás fauna indeseable.

Y tu ¿que tipo de blogger eres?

1. Los que mantienen falsos blogs, alimentados mediante herramientas automáticas de robo de posts de otros [↩]
2. Se dedican a copiar y pegar (a mano) material de otros blogs sin reconocer la autoría original [↩]
3. Persona que roba el ancho de banda de un blog enlazando directamente las imágenes alojadas en el servidor del blog original [↩]
4. Dícese del que publica posts inconsistentes pero llenos de palabras clave (”keywords”) con el único objetivo de ser bien indexado por los buscadores [↩]

Pero antes que nada conviene saber que es el SEO. ¿Verdad? En términos sencillos, podemos definirlo como un conjunto de técnicas que permiten situar tu blog o página web en las primeas posiciones, en la búsquedas que realizamos en los buscadores, pero en relación a determinadas frases o palabras claves. Es… Leer el Artículo.

Alejandro Valero presenta algunos importantes post en su blog Apuntes sobre Blogs. De manera particular recomiendo estos dos: