Aprendizaje 2.0

Los interrogantes, la incertidumbre y la ansiedad marcan el ritmo del inicio del ciclo lectivo, a partir de los anuncios de nuevos cambios, de contrarreformas y de la implementación de diferentes alternativas en el campo de la educación, más específicamente en las estructuras escolares. El desastre puesto en práctica durante los noventa dio sus frutos y esos frutos no le gustaron a nadie. Bochazos en los ingresos a la universidad, fracasos rotundos en los polimodales, deserción escolar y alumnos abúlicos y desinteresados por el conocimiento son algunos de los resultados más visibles e incontrastables de la aventura que empezó Graciela Giannettasio a mediados de aquella década. Sin olvidar que la amenaza que se ceñía sobre el sistema también se logró con creces: ahora hay escuelas pobres y escuelas no tan pobres (ricas y estatales quizá no haya). Es decir, algunas cuentan con su gabinete de informática en condiciones favorables para el aprendizaje y otras sencillamente no.